STORYTELLING:
insegnare attraverso
l'arte e il teatro

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La formazione si propone di offrire uno spazio di esplorazione e scoperta, scambio e riflessione su metodologie pedagogiche che usano il processo creativo di artiste e artisti che possono essere applicati a livello universale. Amsterdam e il contesto artistico in sé saranno una grande fonte d’ispirazione per trarre il meglio da questa formazione.

Il corso prevede visite guidate in musei di spessore, nonché lezioni frontali e workshop su tecniche di improvvisazione teatrale. Il tema dello storytelling verrà affrontato in due principali traiettorie: come strumento per migliorare la capacità di comunicare contenuti in modo efficace e come tecnica per coinvolgere studentesse e studenti in una forma di apprendimento attivo.

Le ultime sessioni del corso saranno poi dedicate allo sviluppo di un'attività usando i metodi basati sull'arte. Quest'attività può essere un laboratorio da riproporre in classe, un progetto all'interno del vostro istituto scolastico, oppure addirittura un progetto scolastico transnazionale da portare avanti con Erasmus+.

Gli insegnanti delle scuole materne
Gli insegnanti delle scuole primarie
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COSA OFFRE IL CORSO?

Nuovi metodologie di insegnamento e competenze tangibili

Gli insegnanti acquisiscono nuove metodologie di insegnamento per incoraggiare la creatività e la visione critica degli studenti; migliorano la capacità a coinvolgere gli studenti nelle lezioni; aumentano la motivazione e la soddisfazione nel lavoro quotidiano.

Casi di studio

Le opere d'arte e l'educazione museale saranno suggeriti come casi di studio e come incipit per ispirare la creazione di narrazioni efficaci.

Improvvisazione teatrale

4 laboratori d'improvvisazione teatrale vi aiuteranno a capire come l'arte performativa può aiutare il docente nell'interazione con gli allievi. Esercizi pratici (per i docenti e per gli alunni) saranno mostrati e attuati, da rifare con i ragazzi e i bambini in classe!

Networking

Networking e opportunità pratiche per continuare la comunicazione con altri partecipanti al corso e con i colleghi scolastici verso progetti internazionali comuni.